ALLEGATO 2

AL DIRIGENTE SCOLASTICO
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PROPOSTA DI ADOZIONE LIBRI DI TESTO

Il sottoscritto _____________, dopo una puntuale verifica dei libri di testo in uso e un esame analitico delle seguenti proposte editoriali:
Autori	Titolo	Editore	

			

Acquisito il parere favorevole del Consiglio di classe/interclasse riunitosi in data ________________ propone per la classe_______ nell’anno scolastico ___________ l’adozione del seguente libro di testo:

DISCIPLINA		
AUTORI		
TITOLO		
EDITORE		
CITTA’		
ANNO		
CODICE		
COSTO		

Le caratteristiche del testo che ne rendono opportuna la scelta in relazione agli obiettivi da perseguire, ai programmi di insegnamento, agli obiettivi della programmazione educativa prevista dal POF sono così riassumibili in relazione ai criteri di valutazione individuati dal Collegio dei docenti:
		Non adeguato	Adeguato	Completamente soddisfacente	
Qualità del contenuto	Coerenza con le indicazioni del POF				
	Sviluppo dei contenuti fondamentali della disciplina				
	Scansione degli argomenti adeguata al monte ore annuale della disciplina				
	Coerenza della distribuzione del contenuto nei volumi delle varie classi				
	Presenza di comprensibili nessi interni e collegamenti indispensabili con altre discipline				
	Presenza di indicazioni bibliografiche per permettere eventuali approfondimenti				
	Validità degli esercizi proposti				
Presentazione degli argomenti	Linguaggio impiegato coerente con l’età dei destinatari e le competenze ad essa corrispondenti				
	Presenza di un glossario che aiuta a comprendere il significato delle parole di uso meno frequente utilizzate nel testo				
	Funzionalità del supporto iconografico (disegni, grafici, figure significative, schemi semplificativi, ecc)				
	Funzionalità dei caratteri tipografici e dell’impostazione grafica (impaginatura, colori, simboli, ecc) che rendono agevole la lettura				
Impostazione metodologica	Sono comprensibili i prerequisiti necessari agli alunni per la fruizione del materiale didattico ivi contenuto				
	Sono comprensibili gli obiettivi di apprendimento perseguiti dal testo				
	Sono comprensibili i criteri di verifica del sapere e del saper fare correlati ai suddetti obiettivi				

Inoltre il libro di testo è arricchito da: 

		Non adeguato	Adeguato	Completamente soddisfacente	
	Strumenti multimediali (CD, DVD, internet, ecc) funzionali e integrati con il libro				
	Proposte di attività di laboratorio				
	. . . 
				
	. . .

Infine si precisa che si propone la nuova adozione del libro di testo per obiettive necessità determinate da:

•	Sostanziali innovazioni scientifiche / didattiche, mediante aggiunta, eliminazione, sostituzione o riedizione di singole parti o sezioni;

•	Determinanti modifiche al piano di insegnamento programmato;

•	Reali esigenze derivanti dall’offerta formativa e precisamente ______________________

           Data _______________					                        Firma del docente______________________ 

 
  Visto: 
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
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